Acciones y conflictos de HyperSuper ADHD

HyperSupers-ADHD France se ha unido a la red France Assos Santé. Fundada en 2002, la asociación logró el reconocimiento de utilidad pública en 2019. Se basa en una red de 90 voluntarios en toda Francia, así como en un panel de expertos.

Sus misiones son múltiples, basadas en un mejor conocimiento y reconocimiento del TDAH, facilitando los intercambios interpersonales o de entorno de las personas implicadas, así como acciones sobre el terreno y políticas para apoyar y mejorar a las personas con TDAH en el día a día. su cuidado y calidad de vida.

¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad?

TDAH, para Trublos DreficienciaaAtención con o sin hLa actividad nocturna es un trastorno del neurodesarrollo que conduce a la discapacidad y se manifiesta principalmente en dificultades escolares, familiares o sociales. El TDAH tiene tres dimensiones clínicas principales:

  • Y el Deficit de atención resultando en dificultad para concentrarse,
  • a Hiperactividad Resultando en inquietud: a la persona le cuesta mantener la postura, no moverse y completar la actividad
  • Finalmente, a menudo acompaña a la hiperactividad.PrisaDificultad para mantener una acción, ya sea física o psicológica.

Los síntomas aparecen en la primera infancia y pueden persistir en la adolescencia y la edad adulta o desaparecer gradualmente. El síntoma persistente más frecuente es el déficit de atención, que puede desarrollarse a lo largo de la vida. Se estima que el TDAH afecta al 3-5% de los niños y al 2-4% de los adultos.

trabajo de ensamblaje

Las acciones de HyperSupers-TDAH France son muchas y variadas: líneas directas y correos electrónicos Dividido por regiónOrganizar reuniones, conferencias y grupos de intercambio con foros de discusión en Facebook para niños y otros para adultosPublicación de folletos informativos sobre el proceso ‘SOS back to school’ todos los años Creación de un sitio web dedicado a la escuela Película documental «Nos estamos ahogando en nuestros problemas» Para profesores, etc

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La asociación también trabaja con organizaciones, como HAS, para mejorar la atención de las personas con TDAH. También es miembro del Consejo Nacional Consultivo de Personas con Discapacidad (CNCPH), donde se desempeña como Vicepresidenta y en varios comités. Entre los temas que defiende, la asociación insiste en la necesidad de un rápido etiquetado de los centros expertos en TDAH, la formación de los trabajadores de la salud sobre el trastorno y una mejor organización de la atención, y que estos últimos sean compensados ​​sin honorarios por adelantado. La formación del profesorado para una escuela ambiciosa ordena y moviliza el mundo empresarial sobre este tema que afecta también a los adultos implicados a diario en sus carreras, etc.

HyperSupers-ADHD France también se complace en participar en el trabajo en equipo que condujo al decreto emitido el 19 de abril de 2022 (aplicable a 1El enero de 2023) que abre nuevos derechos para las personas con deficiencias mentales, psicológicas o cognitivas o trastornos del neurodesarrollo.

Muchos temas para discutir el 12 de junio, marcando la segunda edición del Día Nacional del TDAH. Las sucursales regionales de la asociación organizan varios eventos y en la capital, la ciudad de París convocó a HyperSupers-ADHD France para un día de conferencias destinado al público en general en el auditorio del ayuntamiento (Grabaciones aquí).

Próximamente lanzando un hermoso proyecto de formación online sobre el TDAH

Si bien la asociación ha estado contemplando durante mucho tiempo un proyecto de formación, para voluntarios por un lado, y por otro lado para profesionales de la salud, pudo embarcarse en la aventura respondiendo a una invitación para proyectos a los que se refiere el componente. . Se mantuvo la formación de voluntarios y familias. En este programa formativo que se pondrá en marcha a partir del verano de 2022 se trata de explicar qué es el TDAH y cómo intervenir mejor como cuidador de alguien con TDAH, pero finalmente también es una formación pensada para el público en general. Con el fin de educar a tantas personas como sea posible sobre el TDAH.

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Este es el formato de vídeo elegido por la asociación para este ambicioso programa formativo. El video parecía más relevante después de la crisis de Covid, lo que facilitó obtener toda la capacitación de forma remota. Además, el video parecía más apropiado para personas con TDAH, que pueden tener dificultades para leer.

El programa incluirá unos diez módulos temáticos, que van desde síntomas, mecanismos y diagnóstico del trastorno, hasta vías de atención e instalaciones escolares. Cada módulo de video dura entre 15 y 30 minutos y todos pueden seguirlo a su propio ritmo. En total, se necesitan 6 horas de entrenamiento y está diseñado para durar entre 4 y 5 semanas.

Christine Gittin, Head of HyperSupers-ADHD France lo define en cuanto a su contenido: “ Queríamos una formación completa al máximo y no estamos lejos del éxito. Todavía hay una sección de reclutamiento que esperamos desarrollar más adelante. La verdadera dificultad fue proporcionar información práctica de campo, que lamentablemente a menudo difiere de la teoría, especialmente en cuestiones administrativas. De hecho, en el TDAH, la realidad es que, por ejemplo, los itinerarios de atención no están señalizados o existen instalaciones escolares complejas y las familias a menudo tienen que lidiar con un sistema «D» (para Debreuil…) . Con 20 años de experiencia, nos hemos asegurado de brindar información realmente útil a las personas involucradas y su delegación. ».